差不多是这样:
小学生读书卡如何制作
今天,我们来写读书卡,就是把这些内容按照一个大概的模式,更简而易行地完成读书收获。这种读书卡的制作和写法尤其适合一二年级的孩子。
读书卡步骤:
1、书名
2、作者
3、出版社
4、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局)
也可是好词好句的摘录(大约10个词语,3个句子)
5、感想(也叫心得体会或者读后感)
范例:(自拟)
我的读书收获
年 月 日
文章题目:《鱼夫和金鱼的故事》
作者:(俄国)普希金
主要情节:这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足,对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求,最后一无所获的故事。
好词好句:自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海
我的收获:读完这个故事,我知道老鱼夫这个人有点软弱无能,我们不要学他的妻子贪得无厌,用我们勤劳的双手去收获,用我们的劳动去创造。
首先需要写上是某本书籍的读书卡,然后写上自己的班级姓名,没有记录每次的读书时间,之后主要内容填写书籍中的内容概括,接着需要总结自己的观后感,最后对喜欢的人物进行一个简单的描述,正文格式如下:
《绿野仙踪》阅读卡:
班级:某某班?
姓名:XXX
读书时间:XX年XX月XX日
书中内容概括说:
多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。有一天,龙卷风把房子和多露茜、托托(狗)一起卷走了,到了猛奇金人的地方,刚好压死了东方的恶女巫,把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。
实际上,他(奥茨)根本不是什么大魔法师,叫她去找南方的的善女巫,最后,还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。
读后感受深入谈:
这本书是我看到的最棒的书,从中我学会了自强不息的力量,不管面对什么困难,都要勇敢面对。
喜欢人物细描述:
我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,但是,他还是为多露茜“仙人指路”!
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评论列表(3条)
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本文概览:差不多是这样:小学生读书卡如何制作 今天,我们来写读书卡,就是把这些内容按照一个大概的模式,更简而易行地完成读书收获。这种读书卡的制作和写法尤其适合一二年级的孩子。读书卡步骤...
文章不错《小学二年级的读书卡片应该怎样做?》内容很有帮助