3年级读书小报做法：
一、绘制报头和主形象：首先我们用几颗爱心绘制出我们手抄报的报头，再在右下角绘制三位读书的小朋友。
二、绘制文字边框：我们用一本合上的书和一本打开的书作为手抄报的文字框，这样的边框好看又切合主题。
三、涂上漂亮的颜色：接下来我们就可以根据自己的喜好给手抄报涂上漂亮的颜色了。
四、书写标题文字：我们在爱心中用不同的颜色写上报头标题文字。
五、书写文字内容：接下来我们根据主题在文字框中写好文字内容。
读书小报指学校（通常指小学）中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸。
一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章，让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得。
在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作、歇后语、成语接龙、故事、古诗、谜语的介绍和心得体会等。手抄或打印均可。
写读书名言，读书计划的注意事项，一个好文章的赏析或体会，可以加上一两个小笑话，加上一些关于读书的。
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三年级简单又漂亮读书小报手抄报如下：
工具/原料：纸、2B铅笔、彩铅。
1、首先用大的波浪线外加小树叶作为边框。
2、然后我们在顶端写上立体的书香伴我成长几个字。
3、我们在左侧，画上立着的5本书籍。
4、我们在右侧画上一本已经打开的书籍，用于写文字。
5、在剩余的空白处，我们画上一个小狐狸，旁边画上几本书，在画上一页纸用于写文字。
6、最后涂上颜色，读书小报画就完成了。
手抄报意义
手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。
现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
总体构思
使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。
这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。
版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
工具／原料：
彩铅、白纸。
1、在白纸的中间写上文字描述信息。
2、在左上角画一摞书，丰富手抄报的内容。
3、在右上角画一个小台灯。
4、在左下角画一个正在看书的小男孩。
5、在右下角画一个正在看书的小女孩，丰富手抄报内容。
6、在空白位置画一个文本框，最后在文本框里面添加对应的文字内容，手抄报就做好了。
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