小学语文(人教版)六年制六年级上学期21课〈〈凡卡〉〉作者的资料和写作背景

参考资料

契诃夫俄国著名作家。全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫。生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭,1879年进莫斯科大学医科求学。做过店员,当过医生,后弃医从文。他生活在十九世纪末期,正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。

《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫家杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,同情小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写得真实感人,使我们从中看到旧俄时代劳动人民的悲惨生活。

在凡卡一课中小凡卡为什么叫老板的孩子为小崽子?

《凡卡》阅读练习

一.根据课文内容填空

1.《凡卡》是(俄)国著名作家(契诃夫)创作的。他和(法国的莫泊桑)(美国的欧?亨利)被誉为“世界三大著名短篇小说家”。我还知道他的主要作品有:(《变色龙》《套中人》《苦闷》《醋栗》)等。

2.课文是由作者叙述、(凡卡的信)、(乡村生活的回忆)三部分组成,是按(事情发展)(写信过程的 )顺序写的。第1段(第1—2自然段)说的是:(凡卡准备写信的情景 )。第一自然段先写了凡卡的年龄,又写了他(三个月前)被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒,最后写他在(圣诞节前夜)等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜了给爷爷写信。第二自然段描写了凡卡写第一个字以前(看了几眼)、(斜着眼看了一下,叹了一口气)等动作和心理活动,表现出他的(提心吊胆、凄凉恐惧的心情,生活没有自由,受尽虐待 )。

3.第2段(第3—15自然段)说的是:(凡卡写信的过程)。这部分有六个自然段是信的内容:其中第3自然段讲了(凡卡在信上说自己是个孤儿;第8自然段讲了(凡卡在鞋店受尽了折磨 );第10自然段讲了(哀求爷爷带他回乡下去);第11自然段讲了(莫斯科是个繁华热闹的城市);第12自然段讲了(凡卡想起往年在乡下过圣诞节);第15自然段讲了(求爷爷带他回乡下,并问候他在乡下的小伙伴们)。从书信的内容可以看出凡卡的学徒生活( 连狗都不如)。这一段还描写了凡卡在写信过程中的回忆想象。其中第4自然段写了凡卡想象(爷爷和乡下的事物 ) 。第5自然段写凡卡想象(爷爷守夜时的情景)。第6自然段写凡卡想象(乡村冬夜的情景)。13自然段写凡卡回忆(和爷爷一起去砍圣诞树) 。第14自然段写凡卡回忆(把圣诞树砍了回家的情景)。这些又苦又累的事在凡卡的回忆中却是那么(美好 ),这更衬托出凡卡在莫斯科生活的( 悲惨 )。

4.第3段(第16——21自然段)写了(凡卡没把收信人和地址写清楚还没贴邮票就塞进了邮筒,梦见爷爷在读他写的信)。

5.《凡卡》以引用(信)的内容为主,凡卡向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌,基调是(苦);文中插叙回忆的内容,主要讲(乡村生活的快乐),基调是(乐)。诉苦为主,以“乐”相衬,形成内容、情感上的(对比),再加上作者对凡卡写信(环境)、(动作)、( 神态 )的描写,使读者更加深刻地感受到凡卡内心的“痛”。

6.写近义词:慈悲(慈祥 ) 指望(希望 ) 抽噎(抽泣、呜咽 ) 照应(照料 )

7.我能用“望”字组7个词,并能恰当地填在下面这段话中:

小凡卡(渴望)得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有(指望)了。他给乡下的爷爷写信,(希望)爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的(愿望)。信寄出后,他整天(盼望)着。两个月过去了,爷爷没有来,他很(失望)。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此(绝望)了。

二.重点语段阅读

(一)

圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。

1.这一段话,让你读出了几层意思?你又是从哪里读出来的?选择其中的两种写下来。

两层意思。(1)从“等……就”看出凡卡心情的迫切,还看出他害怕被人发现,没有自由,处境艰难。(2)从他写信工具的破旧简陋,看出他生活的艰辛。

2.“一小瓶”墨水、“一支笔尖生了锈”的钢笔、“一张揉皱了”的白纸……作者的这些描写是无意的吗?你从这些词品出了些什么?

不,作者是非常细心地刻画了这些书写工具的简陋,更加烘托出凡卡学徒生活的艰辛和这一封信的珍贵。

(二)

“亲爱的爷爷康司坦丁?玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”

凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康司坦丁?玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑眯眯地眨着眼睛。白天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教学的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀…

天气真好, 晴朗,一丝风也没有, 干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱(cōng )里冒出来的一缕缕(lǚ)的烟啦, 披着浓霜一身银白的树木啦, 雪堆啦,全看得见。天空撒(sǎ )满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节, 有人拿雪把它擦亮了似(shì )的……

1.给最后一段加上标点,并给加粗的黑体字注音。

2.仿照下面的词语在括号中写四个这样的词。

如:干冷干冷:(雪白雪白)(通红通红)(乌黑乌黑 )(凉快凉快)(水灵水灵)

3.作者在这里穿插了对往事的回忆,一次是(爷爷守夜的情景) ;另一次是(乡村冬夜的美景) 。凡卡在乡村的生活其实(也是很苦的),但回忆起来(却感到很美好,很快乐,)可见(在城里学徒生活的痛苦)。这种写法就叫做(对比)、(衬托)。

4.请用“ ”划出描写爷爷外貌的句子。你觉得,这是一个(慈祥,和蔼可亲)的爷爷。

5.从对乡村雪夜的景色描写中,你感受到了些什么?

感受到了乡村冬夜的快乐祥和,这与凡卡学徒生活形成鲜明的对比,从而看出凡卡对乡村生活的神往。

(三)

昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉(jiào jué )睡着了。老板揪(jiū qiū)着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼嘴直戳(chuō cuō) 我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉(jiào jué),只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……

1.“粥”字(左中右)结构,用音序查字法应查(Z) ,用部首查字法应查(弓、米)部。

2.给文中黑体字选择正确的读音,并打上“√”。

3.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情:

A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱

4.“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。

A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得

C、顺手拿或拉D、得到机会

5.如果把这一段分成两层,第一层应到:

A、“老板随手捞起个家伙就打我。”

B、“只有老板自己才大吃大喝。”

C、“只好摇那个摇篮。”

D、“我再也受不住了。”

6.“打”在字典中有以下5种解释:①用手或器具撞击物体;②殴打;③自,从;④购买;⑤派,安排。

A在这段话中“打发”的“打”应取第5_种解释。

B“打酒”的“打”应取第4_种解释。

C“挨了一顿打”的“打”应取第2种解释。

7.在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时,应采取第_2__种感情来朗读。

①要表达出悲伤痛苦的心情。②要表达出急切而痛苦的心情。③要表达充满希望信心的心情。

8.请用“ ”线画出凡卡两次挨打的原因的句子,并找出老板和老板娘两次毒打凡卡的动词。说说你从中体会到什么?

动词: 揪、拖、揍、捞、戳

体会:凡卡学徒生活 的艰苦、难熬

9.这段话中凡卡向爷爷诉说自己的悲惨遭遇,概括起来是以下几个方面:

1_ (1)挨打 (2)挨饿 (3)受冻 (4)孤独

10.读了这段话,我们了解到老板、老板娘的读了这段话,我们了解到老板的(残暴),伙计的(没有同情心),更深的体会到凡卡的(痛苦)。

(四)

过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

1.有人说,《凡卡》这个小说最妙的就是用凡卡的梦来结尾。你能体会到作者的用意吗?

说明凡卡的希望只是个梦,永远不会实现.梦醒之后,一切如旧,甚至更加悲惨,因为他的希望破灭了,他连梦也没有了。这个结尾,使我们更加同情凡卡,痛恨黑社会。

.2.一个善良的孩子说:“唉,如果凡卡在信封上准确地写上爷爷的收信地址,他就能摆脱这种悲惨痛苦的生活了。”你同意他的看法吗?请以对话的方式,和这个孩子说说你的观点。

不同意。因为现在的俄罗斯正处于沙皇统治之下,像凡卡这样的穷人无论走到哪里,都摆脱不了悲惨的命运。

三.名言:积极面对逆境

伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

含泪播种的人一定能含笑收获。

只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

是因为他非常憎恶老板和他的孩子,“小崽子”是一种厌恶的称呼。因为老板总是打他辱骂他,而且因为他的小孩每天整夜整夜地不停哭,凡卡根本不能睡觉,才会导致困得睡着了被毒打。

课文:

15 凡 卡

九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。

在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头①。他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。

“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”

凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑咪咪地眨着眼睛。白天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。

现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……

天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……

凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。

“我会替您搓烟叶,”他继续写道,“我会为您祷告上帝。要是我做错了事,您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,让我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷。等我长大了,我会照顾您,谁也不敢来欺负您。

“讲到莫斯科,这是个大城市,房子全是老爷们的,有很多马,没有羊,狗一点儿也不凶。圣诞节,这里的小孩子并不举着星星灯走来走去,教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回,我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块出卖的钓钩,能钓各种各样的鱼,很贵。有一种甚至钓得起一普特②重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪,有一种跟我们老板的枪一样,我想一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……可是那些东西哪儿打来的,店里的伙计不肯说。

“亲爱的爷爷,老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一颗金胡桃,藏在我的绿匣子里头。”

凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子啊!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样的窜过雪堆。爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”

爷爷把砍下来的树拖回老爷家里,大家就动手打扮那棵树。

“快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。有一天,老板那楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡·茹科夫。亲爱的爷爷,来吧!”

凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花了一个戈比买的。他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址。

“乡下 爷爷收”

然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。

“康司坦丁·玛卡里奇”

他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。

过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

___________________

本文作者是俄国作家契诃夫。①楦头:制鞋、制帽时所用的模型,大多是木头做的。②普特:俄国重量单位,一普特等于16.38千克。

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    admin 2026年03月02日

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  • admin
    admin 2026年03月02日

    本文概览:参考资料 契诃夫俄国著名作家。全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫。生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭,1879年进莫斯科大学医科求学。做过店员,当过医生,后弃医从文...

  • admin
    用户030205 2026年03月02日

    文章不错《小学语文(人教版)六年制六年级上学期21课〈〈凡卡〉〉作者的资料和写作背景》内容很有帮助