第一学期六年级科学期末检测题2
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一、判断题（正确的打“√”，错的打“×”）
1.用电饭煲煮饭，是把电能转变成了热能。（ ）
2.同种材料，即使形状变化，它的抗弯曲能力是不会改变的。 （ ）
3.球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。（ ）
4.蓄电池的电是化学能转化而来的。（ ）
5.电灯输出的能量形式只有光 。 （ ）
6.各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。 （ ）
7.上小下大,上重下轻的物体不容易倾倒。（ ）
8.如右图，使用筷子是一种省力杠杆。（ ） 题8图
9.使用螺丝刀时，手应握在刀柄处，这样能省力。（ ）
10.增加滑轮组上的动滑轮个数，可以更省力。（ ）
11.拱形受压会产生一个向外推力，抵住这个力，拱形就能承载很大的重量，这就是拱形承重的秘密。（ ）
12.声音和光不能使物体运动，所以它们不具有能量。（ ）
13.课堂上观察研究过变速自行车的齿轮，当自行车脚踏板的齿轮带动最大驱动轮齿轮时，自行车速度最慢。（ ）
二、选择：（把正确答案的字母填入括号内）
1.反复弯折铁丝的过程中（ ）
A.化学能转化成热能 B.热能转化成动能 C.动能转化成热能
2.下列说法不正确的是（ ）
A．天平是杠杆的应用 B．烧火用的铁钳夹柴送入炉子能省力
C．用老虎钳夹铁丝能省力
3.下列说法正确的是（ ）
A．使用一个定滑轮能改变用力方向
B．使用一个定滑轮能省一半的力
C．使用一个动滑轮能改变用力方向
4.人和动物从食物中获取的能量属于（ ）。
A．光能 B．化学能 C．电能
5.下列说法正确的是（ ）
A．用线圈和指南针可以检测废电池是否还有电
B．直导线能产生磁性 C．线圈能产生磁性
6.改变电磁铁的南、北极的方法是（ ）
A．增加连接的电池节数 B．改变铁钉的钉帽与钉尖的方向
C．改变导线绕圈的方向
7. 生物学家发现一个有趣的现象：同一种动物，愈冷的地方鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就（ ）。
A．一样 B．越大 C．越小
8.叶子比较宽大的植物适宜生活在（ ）的环境中。
A．寒冷干燥 B．炎热湿润 C．寒冷湿润
9.“轮轴的秘密”我们已学过，下面问题我会答。
（1）右图把大圆称轮，小圆称轴。当用力点放在轮上，拉起轴上的阻力物，就能（ ）。 题（1）图
A.费力 B.省力 C.不省力也不费力
（2）下面三个图，应用轮轴的工具是（ ）。
（3）右图螺丝刀，左边人只要轻轻一扭，右边人用很大力也止不住扭转。其原因是（ ）。
A.螺丝刀是轮轴工具，柄比刀头粗很多
B.左边是木制，右边是钢制的
C.左边柄有花纹，右边钢条滑
10.课堂上做过“建高塔、造纸桥”的活动，下面活动我知道。
（1）如图（1）的建高塔，为什么下部要用大的塑料瓶？还要加满沙子。（ ）
A.美观 B.稳定 C.防人呼出的气吹倒塑料瓶
（2）课堂上做过“没有外推力的拱”活动，如图a ，两人把竹竿挤弯要用很大的力挤住竹的外推力。如图b ，两人不用力，竹拱也弯着，这就是没有外推力的拱。这没有外推力的原因是（ ）。
A.在水平方向有物体拉住了拱足 B.是人用腿顶住了拱足 C.可能拱已折断
（3）下面造的纸桥最能承重的是（ ）。
11.课堂上观察动植物种类特征，下面活动我知道。
（1）如下图动物骨骼看似不一样，但有一特征是一样的，它是（ ）。
A. 尾骨 B.头骨 C.脊椎骨
（2）下面植物不是开花植物的是（ ）。
（3）保护生物多样性的意义有多项，下面（ ）是其中之一。
A.造成复杂环境，不利生物生长 B.对人类生存具有好的作用
C.使人类吃的东西多的
三、填表题新课标第一网
把下列植物填入相应的类别中：桃树、水杉、蘑菇、水葫芦、松树、狗尾草、菊花、黑木耳、雪松、荷花、海带、杨梅。
开花类 种子类 水生类 不开花类
四、综合题
1.在下面的图中（1）S1、S2、S3是定滑轮还是动滑轮？（2）简要写出这滑轮组具有什么作用。（3）如果弹簧称读数是2.9N，那拉力F应是多少牛？
（1）答：S1是 S2是
S3是
（2）答：
（3）拉力F应是（ ）N。
2.利用大自然的能量为人类服务是我们的目标。
海洋潮汐蕴藏着很大能量，利用潮汐的能量转换后烧饭的过程描述如下：在海边筑坝，涨潮时把海水放入坝内，潮落时放水，用潮涨潮落的水位差推动水轮发电机发电，用电让电饭锅烧饭。问：①海边的大坝是一个能量转换器，它把( )能转换成( )能；②水轮发电机是一个能量转换器，它把( )能转换成( )能；③电饭锅是一个能量转换器，它把( )能转换成( )能。
3.右图是拱形式钢索桥，C是钢梁，D是所有的钢索。
（1）A、B的作用是：
C的作用是：
D的作用是：
（2）已知该拱形式钢索桥最多可以通过10吨的汽车，现在要通过10吨以上的汽车，你认为在A、B、C、D处应当解决什么问题？请你简要说说。
环境和我们
4-1一天的垃圾
1.日常生活中会产生很多垃圾，请你回忆一天以来做过的事情，记录所产生的垃圾。
做的事情? 产生的垃圾?
2.把上面的垃圾分类填入下面的桶中，并在图下面的横线上写上类别。
3．请说说垃圾对环境的影响。
4-1一天的垃圾答案
1.刷牙 废水
洗脸洗衣 废水
早饭 塑料袋
写字 废纸
中饭 菜渣
复读机 废电池
擦嘴 餐巾纸
吃饭 一次性筷子
……
2.按材料分：
塑料、金属、纸、玻璃
按用途分：
食物、包装、用品、一次性用品（餐巾纸、一次性筷子等）、衣服、家具、电器……
按危害状况分：
有害垃圾和一般垃圾
按来源和处理方法分:
生活垃圾、工业垃圾……
填埋、焚烧……
3.污染大气、污染水体、污染土壤、破坏卫生、传染疾病
4-2
4-2垃圾的处理答案
（2）垃圾与土壤直接接触连衬垫
垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体连气体排放管
受污染的水渗透到土壤和地下水中连过滤液收集、过滤液处理池
2、说一说两种垃圾处理方法的优点和存在的问题。
填埋的方法 焚烧的方法
优点 保护景观 占地少、避免垃圾污染地下水、产生的热量可发电
问题 永久性占用土地 对周围空气有严重污染
4-3减少丢弃及重新使用
1、填空题
（1）——是从源头上解决垃圾问题的办法。
（2）——是指用另一种方法来使用已用过的东西，是减少垃圾数量的重要方法。
2、选择题
（1）——是减少垃圾数量的重要方法。
A、使用一次性用品 B、选择精美包装物品 C、重新使用
（2）小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了1/6的体积，1/2的质量。我认为这样的包装是——
A、精美的包装 B、必要的包装 C、过度的包装
3、请写出旧报纸的5种重新使用的方法。
4、你家里被当作垃圾处理的物品中，哪里可以再利用？写出利用的方法。
可以利用的物品 它还可以怎样利用（多种方法）
4-3减少丢弃及重新使用
1、填空题
（1）减少垃圾（2）重新使用
2、选择题
（1）c（2）c
3、写毛笔字、包书、包块状物体、点煤炉、遮物体
4、一次性塑料筷子 烧饭
一次性塑料袋 小制作装饰用
塑料泡沫 种小植物，比如蒜头
塑料瓶 装豆子可保存的更久
4-4分类和回收利用
1、判断题
（1）当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾种的原材料，重新加工利用以减少垃圾的数量。
（2）可回收利用的物品大多是有玻璃、金属、纸、塑料等制成的。
（3）废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。
（4）要有效地回收垃圾中的原材料，必须改变垃圾混装的习惯。
2、填表
垃圾的种类 所包括的垃圾 处理方法
厨余垃圾
可回收垃圾
有毒有害垃圾
其他垃圾
4-4分类和回收利用答案
1、判断题
（1）对 （2）对 （3）对 （4）对
2、填表
垃圾的种类 所包括的垃圾 处理方法
厨余垃圾 剩菜剩饭 堆肥
可回收垃圾 塑料罐、易拉罐、木制品 综合处理、回收利用
有毒有害垃圾 废电池 特殊安全处理
其他垃圾 生活废品 卫生填埋
4-5一天的垃圾
1、你有什么节约用水的好办法？
4-5一天的垃圾答案
1、（1）洗用固定器皿
（2）收集家庭废水冲马桶
（3）半自动洗衣机
4-6污水和污水处理
1、填空题
（1）绝大多数的水污染是由于——引起的。
（2）大多数地区的自来水水源取自——、——或河流。
（3）自来水是主要的——，在——是禁止游泳的。
（4）目前的污水主要包括——、——、——等。
（5）我们能用——、——等方法把污水中的杂志分离出来。
2、用直线连接污水的处理过程。
初步处理 天然净化
再处理 沉淀
追加处理 过滤
4-6污水和污水处理答案
1、填空题
（1）人类活动（2）水库、湖泊 （3）饮用水、饮用水源 （4）生活、工业、农业污水 （5）沉淀、过滤
2、用直线连接污水的处理过程。
初步处理连沉淀
再处理连过滤
追加处理连天然净化
4-8环境问题和我们的行动
1、填空题
（1）我们面临的污染有——、——、——等。
（2）为了限制各国碳氢化合物排放量，1997年12月召开的联合国“防止地球温暖化京都会议”通过了——
（3）被称为“白色污染”的是——制品
（4）人类的——、——加速了物种的灭绝，并使生物资源濒临枯竭。
2、判断题
（1）缺水是一部分国家的事情，和我们无关。
（2）大气中的二氧化碳浓度增加，产生了温室效应。
（3）今天地球上生物消失得以比以往任何时候都快。
（4）科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，以减少空气污染。
（5）大气中的浮尘不会造成人体呼吸系统的病变。
4-8环境问题和我们的行动答案
1、填空题
（1）水、大气、白色污染 （2）《京都议定书》 （3）塑料 （4）滥捕乱猎、过度开发利用
2、判断题
（1）错 （2）对 （3）对 （4）对 （5）错环境和我们单元练习
1、分类
将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。
废旧塑料盒
剩饭剩菜
渣土
废电池
果皮
小砖块
废日光灯
酒瓶
旧报纸
过期药品
萝卜叶
废轮胎
废注射器
碎瓦片
蛋壳
卫生间废纸
废餐巾纸
塑料袋
破翁、破缸
废钉子
废旧泡沫塑料
废旧电视机
破袜子
旧手机
厨余垃圾：
可回收垃圾：
有害垃圾：
其他垃圾：
2、判断题
（1）对生活垃圾进行分类和分装，这是每个公民应尽的义务。
（2）一粒纽扣电池可以使600吨水无法使用。
（3）水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁。
（4）自来水厂的水除了沉淀和过滤，不需要进行灭菌处理。
（5）洗过衣服的水不会造成水污染。
（6）许多国家都已经通过立法来减少工厂的废气和废物排放量。
（7）科学家正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，以减少空气污染。
（8）塑料包装方便、轻巧，又便于存放，所以要大力推广。
（9）人类滥捕乱猎和过度开发，使得许多生物资源濒临枯竭。
（10）建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。
3、简答题
（1）塑料袋有哪些重新使用的方法？
（2）你对厂家的过度包装有什么建议？
（3）考察家乡的自然水域时要注意哪些事项？
单元练习答案
1、分类
厨余垃圾：BEKO
可回收垃圾：AHILRTUVWX
有害垃圾：DGJM
其他垃圾：CFNPQS
2、判断题
（1）对
（2）对
（3）对
（4）错
（5）错
（6）对
（7）对
（8）错
（9）对
（10）对
3、简答题
（1）买菜、装垃圾
（2）减包装
（3）有考察计划、考察地点离学校近些、取样比较、纪律安全
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