1、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢？
2、地球村说明了什么？
3、学完课文后，你们又是怎样认识“呼风唤雨”的呢？
4、在20世纪以前，人类的生活又是怎样的呢？
5、大家觉得21世纪还会有哪些发现与发明？
扩展资料：
《呼风唤雨的世纪》主要讲了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣，文中一共有5个自然段， 可以分为三个部分
第一部分（第1自然段）：20世纪是呼风唤 雨的世纪。
第二部分（第2~4自然段）：科学技术对人类的意义。
第三部分（第5自然段）：点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式，它将使人类的生活更加美好。
用实例说明"科学在改变人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活\"
| C |
| 本题考查的是科学理论的意义，题目中涉及的是爱因斯坦的相对论，其理论服务了近代的原子能的发展，所以选择C项，B指的是进化论D是指计算机互联网A指的是力学体系。 |
(1)科学在改变人类的精神文化生活:随着电脑技术的发展，人类的精神文化生活方面得到了很大的改变，以前要到学校上课，现在可在电脑面前就能学到知识。还可以通过网络把知识传给别人，比如我现在就在利用电脑把我所知的知识传给你
（2）科学在改变着人类的物质生活：随着手机技术的发展，人们已不用像古人一样用飞鸽传书了，也不用靠发电报来发消息，只需用手指动一动，就能把想说的话一下子传到另一个人手中。这样的例子太多了，举不胜举呀
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本文概览：1、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢？2、地球村说明了什么？3、学完课文后，你们又是怎样认识“呼风唤雨”的呢？4、在20世纪以前，人类的生活又是怎样的呢？5、大家觉得...
文章不错《你怎样理解“科学技术改变了人类的生活方式”？》内容很有帮助