经略海洋就是要放眼国际、总观全局，立足国内现状和长远发展，统筹协调海洋和陆地、中央和地方、维权和维稳、资源和环境、行业与管理等关系，在涉及海洋发展的重要问题上作出具有战略性的谋划，从而推动海洋强国战略目标的实现。
据典籍记载，“经略”除了是官职名称外，另外还有两个含义：一曰经营治理，二曰筹划谋划。
经略海洋是党中央站在历史的高度，从全局出发作出的战略抉择。这一抉择对于准确把握时代特征和世界潮流，坚持陆海统筹，坚持走依海富国、以海强国、人海和谐、合作共赢的发展道路，通过和平、发展、合作、共赢方式，扎实推进海洋强国建设，具有重大而深远的意义。
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经略海洋必须坚持高层次、高起点、高标准。要坚持将中国海洋放在世界海洋发展格局和国家经济社会发展大局中谋划，做好海洋发展的国家设计。
尽快制定国家海洋战略，统一思想，指导行动。这一战略应既符合国家的长远利益，又适应时代的迫切要求；既关注海洋经济利益，亦关注海洋安全利益。
经略海洋必须调整国家地缘战略定位。着眼于21世纪世界经济活动和安全挑战领域出现的新情况，将国家战略关注更多地转向海洋方向，实现由陆上大国向陆海大国的重大转型，必须确立大国海洋发展战略。
参考资料：
释义：书籍多得像海洋一般，什么方面的都有，以人的精力，不能全部都读到，只是要找那些想要学习的来读。
出处：出自北宋苏轼的《又答王庠书》。
原文节选：
实无捷径必得之术。但如君高才强力，积学数年，自有可得之道，而其实皆命也。但卑意欲少年为学者，每一书皆作数过尽之。
书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用、但作此意求之，勿生余念。又别作一次，求事迹故实典章文物之类，亦如之。?
白话译文：
实际上这是没有用的，学习是没有捷径可走的。但像你这样才高八斗，年富力强，努力地学习几年，自然会有所领悟，有所收获的，其实这是学习的必经之路。我的意思是希望你能成为学者，每本书都读完几次。
书籍多得像海洋一般，什么方面的都有，以人的精力，不能全部都读到，只是要找那些想要学习的来读。所以希望你每次作一次计划，就像想知道古今的兴亡、圣贤的作为，专门地学习这一方面，不要有其他的想法。下一次又作一次计划，找典故、典章一类的书，都是像这样。?
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创作背景：
苏轼对王庠少年丧父，哀愤深切，闭户苦读，遂精通经史百家，颇多赞誉，曾称他“笔力有余，出语不凡。”然而却多所教诲。本文是回答王庠问学的一封书信。苏轼的文学思想是文、道并重。他推崇韩愈和欧阳修对古文的贡献，都是兼从文、道两方面着眼的。
但是苏轼的文道观在北宋具有很大的独特性。首先，苏轼认为文章的艺术具有独立的价值，如“精金美玉，文章并不仅仅是载道的工具，其自身的表现功能便是人类精神活动的一种高级形态。
其次，苏轼心目中的“道”不限于儒家之道，而是泛指事物的规律。所以苏轼主张文章应像客观世界一样，文理自然，姿态横生。
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