1.认识“桨、桩”等3个生字,会写“桨、榕”等11个字,会写“陆续、白茫茫”等10个词语。
2.朗读课文,懂得作者为什么说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
3.能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点,初步感受静态描写和动态描写,能用不同的语气和节奏朗读相关段落。
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教学重难点
1.朗读课文,懂得作者为什么说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
2.能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点,初步感受静态描写和动态描写,能用不同的语气和节奏朗读相关段落。
教学准备
1.预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。
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本文概览:1.认识“桨、桩”等3个生字,会写“桨、榕”等11个字,会写“陆续、白茫茫”等10个词语。2.朗读课文,懂得作者为什么说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。3.能说出“鸟的天堂”在傍晚...
文章不错《在鸟的天堂这一课中作者怎样写出百鸟飞鸣的热闹场景》内容很有帮助