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位置在:人教版生物八年级下册第一章《生物的生殖和发育》知识点
以下为内容摘要:
第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖
1.有性生殖：经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子）有性生殖的过程：开花传粉受精种子新一代植株。
2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养A：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。B：苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
(1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。嫁接的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(2)植物的扦插a. 茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。b. 上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。
第二节 昆虫的生殖和发育
1. 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。完全变态：卵幼虫蛹成虫
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵若虫成虫。 举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
第三节 两栖动物的生殖和发育
1. 两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2. 青蛙的生殖和发育：(1)发育经过：卵蝌蚪幼蛙成蛙。(2)特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
3. 两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。
生物进行有性生殖的意义是什么?
| 有无两性生殖细胞的结合（1分） |
| 分析：此题考查的知识点是生物的生殖方式．解答时可以从有性生殖和无性生殖的概念、区别等方面来分析． 生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．可见，它们的本质区别是有无两性生殖细胞的结合． 故答案为：有无两性生殖细胞的结合 |
（1）生物在进行有性生殖时，亲代通过精子和卵细胞把自己的基因给了后代，从而使后代继承了亲代最基本的遗传特征．（2）生殖方式分有性生殖和无性生殖，两者的根本区别是否需要经过两性生殖细胞的结合而产生后代．①单细胞生物如细菌、草履虫都能通过细胞分裂繁殖，酵母菌能进行出芽生殖和孢子生殖，高等植物能进行营养繁殖，高等动物可以通过克隆产生后代，它们的共同特征是都不经过精子、卵细胞两性生殖细胞的结合由母体直接产生后代．②绿色开花植物和人都能进行有性生殖，即经过精子、卵细胞两性生殖细胞的结合而产生后代，绿色开花植物的子房和人的卵巢都能够产生卵细胞．（3）无性生殖最大的特点就是遗传物质不会发生改变，可以使新个体完全保留母本的优良性状．而有性生殖后代体细胞中有一半的基因通过卵细胞来自母亲，另一半的基因通过精子来自父亲，容易发生基因的重新组合，而出现可遗传的变异，为自然选择提供材料．故答案为：（1）基因；（2）①分裂；克隆羊；母体；②卵细胞；两性生殖细胞的结合成受精卵；（3）遗传物质；可遗传的变异．
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文章不错《生物书上的生殖的哪一节》内容很有帮助