一、认知方面
1、许多政治家、军事家都是熟读历史、研究历史的。如，唐太宗“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”毛教员青少年时代就熟读《资治通鉴》等史书，有机会赴法勤工俭学时觉得还是留在国内研究本国的东西比较好。
2、学习历史，务必努力尊重客观性，需要有设身处地的同理心，而不是一味站在今人立场去嘲笑过去人。学习历史，也需要有今人的思想高度，善于发现过往历史人物、史事的时代局限性，否则，将成为食古不化的“历史俘虏”。钱穆先生曾经说过，中国人学习历史只注重历史资料的积累，而忽略了历史精神的阐扬。
3、学习历史，就是通过对每个朝代政治，经济、文化、法律、人文等各个方面进行综合性比较，从而知道哪些人物事物是顺应历史潮流的，哪些行为是倒行逆施的；进而探求历史规律，找到历史的因果联系；用代入法去看问题，就是站在某方面的视角，代入当时的政治经济环境、思维方式、利益纠纷点，去看问题，用历史唯物主义的观点解决社会问题。
二、技巧方面
1、假如想系统地自学历史，那首先要拒绝网上快文化（包括影视剧）的一些东西，东一榔头西一棒子地看各种真真假假的历史片段，是一定不行的。
2、历史是由胜利者书写的，要有鉴别地学。要多看不同的历史记载，要针对每件具体事例，多方面分析。如，秦朝、明朝、清朝时期大搞文字狱，清朝时期闭关锁国，这时的正史，可信度不高。即便有些历史名人说的历史，也有可能歪曲历史、美化或丑化历史事件或历史人物。如，统治阶级所谓的“土匪”，在另一些阶级看来则是“替天行道”的英雄豪杰。
3、纯技巧的诸如结合人文地理、重大历史事件、重大社会变革的时间节点和利用“全历史APP”辅助去学。这样学得多，学得深，记得牢。如学习军史，能够看懂地图，了解当地人文情况，则能悟道为什么会发生这样那样的历史事件。如，自新大陆发现后，西方的入侵史开始了；哪些国家石油资源丰富，那里则常成为美国的打击范围。
4、我们可以让孩子先梳理朝代时期，把时间点全部记熟，从夏商周一直记到宋元明清直至21世纪。然后记住每个时期朝代的经济特点、政治特点、文化特点等。先记经济，经济会影响政治和文化，所以经济特点掌握了，基本上政治、文化都能知道的八九不离十。
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文章不错《历史怎么学才能学好》内容很有帮助